Reporter van de week: Lisa (week van 7 maart)

Maandag:

We hebben een nieuw woordpakket geleerd, woordpakket 14. Bij muzische ging het over de Bremerstadsmuzikanten.

Dinsdag:

Het was een hele leuke dag we zijn begonnen aan ons huis ( vooral getekend ) en om 19.30 begon de film van Durbuy.

Woensdag:

We hebben het dictee van woordpakket 14 gedaan. We hebben ook nog ons nieuwe bundeltje van godsdienst gekregen.

Donderdag:

We hebben met onze mete – en petekindjes een prentenboek gelezen. En we hebben verder gewerkt aan ons huis.

 

Groetjes,

Lisa

Reporter van de week: Chloë (29 feb – 04 maart)

Hallo,
Maandag hebben Marjam en Ewoude hun memuzotime gedaan.
Het was heel origineel want ze hadden ons geleerd om schuim te maken.
De turnles was ook heel tof.
Speciaal omdat het een schrikkeldag is heeft juf Mich ons van alles geleerd van het circus. Ze kon het zelf allemaal heel goed, vooral het jongleren. En als laatste hebben we ook een Franse toets gehad.
Dinsdag hebben we w.o. gedaan en alerlei proefjes uitgeprobeerd over een magneet.
En ondertussen zaten er een paar kinderen op de computer hun mapje aan te maken.
Woensdag hebben we godsdienst gedaan.
En ook wat gerekend natuurlijk, dat ging over omtrek en oppervlaktes van grillige figuren.
En zoals gewoonlijk onze spellingtoets.
Donderdag moesten we een appel meenemen omdat we die gingen natekenen.
En als laatste hebben we een lesje gedaan over het ggd en het kgd.
Morgen heeft Anaïs haar actuaronde, ik ben heel benieuwd voor welke artikels ze gekozen heeft.
Ik wens ze alleszins heel veel succes.
Groetjes, Chloë uit 6B.

Reporter van de week: Lucas (week van 15 feb.)

Hallo iedereen,

Deze week hadden we weer een zeer toffe week.Maandag hebben we geleerd om kommagetallen te vermenigvuldigen met kommagetallen.Lotte en Yassin hadden ook hun memusotime gedaan. Het was super leuk!We maakten een soort bal van koord en een ballon. Daarna deden we de ballon kapot en hadden we een soort bollig weefsel.

Tijdens de turnles hebben we volleybal gespeeld.Dinsdag  hebben we de sprongtoets 7 gemaakt. We hebben ook geleerd om een mapje te maken op de computer.

Iedereen was superenthousiast, want er waren 5 computers en er mochten telkens 5 kinderen op de computer en daarna schoven we door… Zij die moesten wachten mochten een taak van taal maken.

Woensdag begonnen we de dag met een les godsdienst, daarna een les taal en na de speeltijd een les wiskunde.

Donderdagnamiddag hebben we de controletoets van Frans (c5-c8) gemaakt.

Kortom, we hebben weer veel bijgeleerd en plezier gemaakt!

Vele groeten,

Lucas

 

Reporter van de week: Marjam (week van 15 feb.)

Maandag was het een leuke dag, we hadden eerst spelling over het koppelteken. Daarna hadden we turnen met juf Miche, basisoefeningen handbal. In de namiddag hadden Noah en Bernt me-muzotime. ORIGAMI. Super leuk, we mochten allerlei toffe figuurtjes maken.
Dinsdag hebben we lessen van W.O. gekregen over het klimaat in Europa.
Woensdag hadden we godsdienst, over de bijbel. We moesten in een kast de boeken van het nieuwe testament, oude testament, evangelies en Thora aanduiden met kleur. Later hebben we wiskunde oefeningen gemaakt over de oppervlakte van de cirkel, en herhaling van de omtrek van de cirkel.
Donderdag hebben we wiskunde gedaan over de symmetrieassen. In de namiddag hadden we Frans met juf Vera, Contact 9 over sport. Daarna tijdens muzische hebben we mandjes in de vorm van een hart gevlochten met papier. Ze zagen er super mooi uit! Het was niet zo heel simpel maar iedereen had een goed resultaat.
Vrijdag hadden we een toets van omtrek en oppervlakte van de cirkel. Daarna hadden we wiskunde over cijferoefeningen, delen. Na de speeltijd hadden we turnen met juf Miche, handbal, maar nu een wedstrijd. Later gaf de meester ons nog info over ‘Cyberpesten’. Dat je mail of sms bewaard blijft voor lang, dat het 1 keer nog wel in orde is maar regelmatig strafbaar is… In de namiddag hadden we taal.
Marjam

Reporter van de week : Ian (7 – 11 dec.)

Het was weer een zeer toffe week.  Daarom heb ik alles opgeschreven, van maandag tot vrijdag.  Lees het maar!

Maandag: Wauw de tijd gaat snel, we zitten al aan het derde toneel van Robi!  Natuurlijk is dat weer perfect gelukt.  Niet veel later nog, hadden we turnen.  Juf Mich heeft heel hard haar best gedaan.  Dat vind ik tof.  Het was een super turnles.

Dinsdag: pfff, zoveel toetsen, controledictee, luisteren, dat was het ongeveer.  Ik wens iedereen nog veel geluk op zijn toetsen, want er komen er nog veel meer.

Woensdag: Yes! Yes! Yes!  Een dagje om uit te blazen.  We zijn naar het VTI geweest.  Dat staat voor Vrij Technisch Instituut.  We hebben er robots leren besturen via computer, ijsberen gemaakt, we mochten zelfs een drankje proeven in de hotel-afdeling, en dat is maar een klein deel van de hele dag.  Kort samengevat: het was super.  Bedankt aan alle mensen die ons hebben gebracht want zonder hun zou dat nooit gelukt zijn.

Donderdag: het was vandaag een vrij normale dag, op één iets na.  Er is iemand gekomen die ons wat meer vertelde over transplantaties van organen.  Het was zeer interessant en we hebben veel geleerd.  Achteraf speelden we ook nog een leuk spel met heel de klas.  Er was een TV met een camera in. Je zag jezelf op de TV.  De TV toonde fruit dat viel en wij moesten het kapotslaan.  Hatjakaaa.

Vrijdag: we begonnen de dag met een toets Franse werkwoorden. Daarna kregen we turnles. Het was zeer tof. Na de school konden we soep kopen voor een organisatie voor die zich inzet voor orgaantransplantaties. De soep was heerlijk. Ik heb er echt van genoten.

Jullie reporter, Ian.

Reporter van de week : Ewoude (11 – 20 november)

MAANDAG: Vandaag begonnen we met de spellingsles woordpakket 7. Ik vind het om eerlijk te zijn helemaal niet moeilijk. De spellingsles ging over de woorden net als: eventueel, Apen zweven over muren en Moeilijke woorden die je schrijft zoals je hoort. Daarna hadden we turnen, we moesten met de touwen heen en weer zwieren. Dan was het speeltijd, de meeste spelen dan tikkertje overloop maar ik niet ik speel dan met het vijfde trefbal. Na de speeltijd gingen we nog even verder met de spellingsles. Toen we daar mee klaar waren gingen we rekenen. Tot de middag, na de middag hadden we Frans met juf Vera (plus een Franse toets L)En na de speeltijd gingen we een strip maken.

DINSDAG: Deze dag hadden we ook een toets, namelijk een… controledictee! Vandaag deden we weer rekenen. JTot de bel ging voor de speeltijd. Na de speeltijd deden we taal als ik me niet vergis ging het over De Heksen een boek van Roald Dahl. Toen ging de bel voor de middag om uiteraard onze boterhammen op te eten. Daarna deden we nog iets maar dat ben ik vergeten.

WOENSDAG: Ook vandaag hadden we een toets: een dictee ( Yes J)! Tegen vandaag moesten we een taak van rekenen maken dus hebben we die verbeterd. Toen ging de bel en wat we dan hebben gedaan weet ik ook niet meer.

DONDERDAG: Vandaag hadden we terug een toets (ALWEER!!!!!!!!) van Frans (een grote toets: contact 1 tot contact 4)L. Tegen vandaag moesten we een prentenboek meenemen de meester ging uitleggen wat we er morgen mee gingen doen. En hij ging ook uitleggen hoe je er lang in kunt lezen. (een halfuur). Vandaag hadden we terug les van juf Vera we begonnen weer met Frans (zoals altijd). Daarna gingen we een hoorspel maken van een deel uit de heksen, een boek van Roald Dhal.

VRIJDAG: Tegen vandaag moesten we weer iets van rekenen maken maar dat hadden we vandaag niet verbeterd, de meester zei dat we dat maandag gingen doen samen met die dat we vandaag thuis moeten maken. Vandaag hadden we terug turnen. Dit keer moesten we in een touw omhoog klimmen, op een mat lopen die verticaal stond, vanaf een bank op een ladder springen, langs een mat omhoog klimmen en langs de bank terug naar beneden en over een paar plinten springen.